Hoe Mijke en Mireille op het PO en VO als Anti-pestcoördinator én Sta Sterk trainer het verschil maken

In iedere school zijn leerlingen die net dat beetje extra nodig hebben. Kinderen die zich onzeker voelen, moeite hebben met grenzen of minder aansluiting vinden in de groep. Daarnaast zien we dat het pedagogisch klimaat zich niet in iedere groep positief ontwikkelt. Hoe maak jij als onderwijsprofessional het verschil?

Mijke en Mireille, beiden werkzaam als Anti-pestcoördinator en Sta Sterk trainer op school, vertellen hoe zij dat doen. Naast deze taken is Mijke leerkracht en gedragsspecialist in het primair onderwijs en werkt Mireille als leerlingcoördinator in het voortgezet onderwijs.

Zorgen om kwetsbare leerlingen

Als onderwijsprofessional wil je dat jouw leerlingen zich veilig voelen in de klas en op school. Daarom besteed je aandacht aan omgangsvormen en benoem je positief gedrag. Je werkt al aan sociaal-emotionele ontwikkeling en vaardigheden en maakt gebruik van methodes en afspraken.

Toch merk je dat dit voor sommige kinderen en jongeren niet voldoende is. Zij zijn kwetsbaarder en minder weerbaar. Ze hebben te maken met pestgedrag of voelen zich al langere tijd onveilig binnen de groep. Sommige leerlingen vinden het lastig om voor zichzelf op te komen, anderen laten juist grensoverschrijdend gedrag zien. Deze leerlingen hebben extra aandacht en gerichte ondersteuning nodig.

Denk bijvoorbeeld aan leerlingen die:

• geen vraag durven beantwoorden, zich buitengesloten voelen of steeds stiller worden
• moeite hebben met reageren op nare opmerkingen
• onrust veroorzaken of sociaal onhandig gedrag laten zien
• moeite hebben met het herkennen en aangeven van grenzen
• het verschil tussen plagen en pesten niet goed zien

Dit zijn signalen dat de groepsdynamiek uit balans raakt. Juist op die momenten is jouw rol van grote betekenis.

Dan komt de vraag: wat kun je zelf, binnen de school, extra doen?

De rol van Anti-pestcoördinator

Wil je structureel werken aan sociale veiligheid? Dan is de rol van Anti-pestcoördinator belangrijk.

Deze professional reageert op pestsituaties én werkt preventief en structureel aan een veilig en positief schoolklimaat, samen met leerlingen, leerkrachten, docenten, ondersteunend personeel, schoolleiding en ouders.

Lees hier waarom elke school een Anti-pestcoördinator nodig heeft.

Waarom Anti-pestcoördinator Mireille ook koos voor de opleiding tot Sta Sterk trainer

In onderstaande video vertelt Mireille hoe deze combinatie haar meer houvast geeft in de dagelijkse schoolpraktijk en waarom de Sta Sterk methodiek volgens haar onmisbaar is in het voortgezet onderwijs.

“De kracht van de Sta Sterk methodiek is dat pesten als een groepsproces wordt gezien. Het gaat dus niet alleen om de pester of het slachtoffer aan te pakken. Het is belangrijk om de hele groep – alles wat er omheen staat – ook mee te nemen.” Mireille Schadee 

Tip van Mireille: Blijf alert op wat er speelt in je groep

Volgens Mireille kunnen leerkrachten in het basisonderwijs, en mentoren en docenten in het voortgezet onderwijs, morgen al een belangrijk verschil maken in hun klas.

Neem signalen serieus en blijf alert op wat er speelt in de groep. Soms is pestgedrag namelijk niet direct zichtbaar. Het speelt onder de radar of blijft lang verborgen voor volwassenen.

Juist daarom helpt het om nieuwsgierig te blijven en het gesprek open en zonder oordeel aan te gaan over hoe leerlingen met elkaar omgaan. Door echt te luisteren en door te vragen, komt vaak meer boven tafel dan je in eerste instantie ziet. Zo kun je leerlingen eerder ondersteunen en voorkom je dat situaties verder escaleren.

Waarom Mijke Verschilmaker werd

Het gedachtegoed rondom weerbare lichaamstaal, groepsdynamiek en praktische interventies sprak haar direct aan. Zij volgde meerdere specialisaties en de masterroute, zodat zij ook intensieve anti-pestprogramma’s in de klas kan begeleiden zoals ‘Omgaan met Elkaar’ en ‘Sta Sterk op School’ naast de Sta Sterk training en Feel Fine Online en Sta Sterk workshops en écht verschil maakt.

Wat kun je vandaag al doen in jouw school? Mijke deelt haar tips

“Het meest leerzame inzicht dat de opleiding tot Sta Sterk trainer mij heeft gegeven? Dat je gedachten je kunnen helpen, maar je ook in de weg kunnen zitten. Uiteindelijk kun je alleen je eigen gedachten, gevoelens en gedrag veranderen, niet dat van een ander. Je kunt het gedrag van de ander wel beïnvloeden.” Mijke

Mijke heeft ook enkele tips voor scholen als het gaat om sociale veiligheid en het aanpakken van pesten.

• Luister naar ouders, zowel van het kind dat gepest wordt als van het kind dat pest. Ouders willen het beste voor hun kind. Betrek hen actief, zoals wij ook in de Sta Sterk training ook doen.
  
• Betrek alle rollen in de groep bij pestsituaties. Pesten is een groepsprobleem. Iedere rol kun je ondersteunen om tot ander gedrag te komen. Dat kan bijvoorbeeld via een Sta Sterk workshop of het anti-pestprogramma Omgaan met Elkaar.
  
• Ga het gesprek aan met de pester, maar zie hem of haar niet als ‘de boosdoener’. Het gaat om gedrag dat veranderd kan worden. Pesten is signaalgedrag. Daar ligt een oorzaak onder of voedingsbodem die je positief kunt beïnvloeden.

Wat leerkrachten volgens Mijke nu al kunnen doen om de weerbaarheid en de sfeer in hun groep te versterken?

Zet groepsvormende spelletjes op je programma en geef complimenten. Niet alleen in de gouden weken. Blijf daar ruimte voor maken gedurende het hele schooljaar. Dat draagt enorm bij aan een positieve sfeer in de klas.” Mijke

Meer doen dan coördineren

Misschien merk je dat je naast beleid en coördinatie ook zelf met leerlingen wilt werken en hen beter wilt begeleiden op school. Dan heb je meer nodig dan een coördinerende rol. Een stevige methodiek geeft houvast in de begeleiding van individuele leerlingen en groepen.

De Sta Sterk methodiek geeft houvast in het onderwijs

Al meer dan 35 jaar ondersteunt de Sta Sterk methodiek kinderen en jongeren bij het respectvol opkomen voor zichzelf en anderen. Binnen het onderwijs biedt deze aanpak houvast bij sociale veiligheid en positieve groepsdynamiek. Daarnaast kun je op individueel niveau werken aan weerbaarheid.

De methodiek werkt vanuit vijf samenhangende aandachtsgebieden:

• assertiviteit
• lichaamstaal
• emotiegerichte coping
• sociale informatieverwerking
• sociale vaardigheden

Samen vormen zij een stevige basis om doelgericht te werken met een individuele leerling, een subgroep of de hele klas.

Opleiding tot Sta Sterk trainer: een aanpak die verder gaat

Met de Sta Sterk methodiek begeleid je leerlingen in sterker denken, voelen en doen. Je werkt aan veerkracht, weerbaarheid en zelfvertrouwen en pakt pestgedrag aan wanneer dat speelt. Je werkt preventief waar het kan en zet gerichte interventies in wanneer dat nodig is.

De opleiding tot Sta Sterk trainer leert je hoe je deze methodiek inzet binnen het onderwijs, zowel individueel als klassikaal. Je krijgt praktische handvatten die je direct toepast in je dagelijkse werk. Je versterkt zelfvertrouwen, draagt bij aan een positieve groepsdynamiek en ondersteunt bij herstel na pestsituaties.

Wil jij zelf kinderen en jongeren begeleiden en interventie specialist worden op jouw school? Ontdek dan de opleiding tot Sta Sterk trainer en zet de volgende stap in jouw professionele ontwikkeling.

Van onderwijsprofessional naar Verschilmaker

Onderwijsprofessionals zoals Mireille en Mijke gingen je voor. Vanuit hun rol als Anti-pestcoördinator of gedragsspecialist merkten zij dat zij méér wilden doen voor leerlingen die net dat beetje extra nodig hebben. 

Door de combinatie van kennis, methodiek en praktische toepassing kunnen zij gericht aan de slag met hulpvragen van leerlingen op scholen. Daarmee vergroten zij hun impact. Zowel bij het versterken van weerbaarheid en sociale veiligheid, als bij pestsituaties op school.

De opleidingen tot Sta Sterk trainer en tot Anti-pestcoördinator kun je los van elkaar volgen. Tegelijk vullen ze elkaar in de praktijk mooi aan: de opleiding tot Sta Sterk trainer richt zich meer op praktische begeleiding en interventies met leerlingen, de opleiding Anti-pestcoördinator op beleid en coördinatie.

Wil je ook leerlingen begeleiden op jouw school?

Ontdek de opleiding tot Sta Sterk trainer of vraag de brochure aan. 

Wil je werken aan sociale veiligheid op beleidsniveau?

Bekijk dan de opleiding tot Anti-pestcoördinator of vraag de brochure aan.

Zo maak jij in jouw school het verschil voor kinderen en jongeren die dat het hardst nodig hebben!